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        南充长乐初中:点亮农村孩子的理想明灯
        发布日期:2020-09-14 编辑:熊娇 来源:广东体彩网学习平台

        南充市长乐初级中学自创立起,“育人育心、质量立校、特色强校”的办学思想即贯穿始终。近年来,学校围绕“建活力校园、办精品初中、创高坪名校”,创新打出“自主管理、‘2+2’课堂教学模式、螺溪河文学社”三张名牌,并使之成为真正叫得响、擦得亮的校园“金名片”。

        自主管理 让德育力量直达人心

        今年6月,一场特殊的研修活动在长乐初中举行, 南充市蔡礼儒名校长工作室领衔人蔡礼儒率营山县、蓬安县、西充县及高坪区相关学校负责人实地参观、 观摩了长乐初中校园建设、 教学模式等情况后,一致给予高度评价。

        此次活动中, 长乐初中校长张应龙以《自主管理,开启育心育人新航道》为题,分享了该校德育工作亮点,令大家受益匪浅。

        “培养学生自主管理能力,让学生全面发展,是我校一直努力探索的目标。”张应龙告诉记者,德育教育作为学校教育教学工作中的基本内容和基本任务, 具有举足轻重的作用。长乐初中通过实施“自主管理”,逐渐建立起了一个相对成熟的学生自主管理体系,打造出了特色德育教育品牌。具体做法有哪些?张应龙作了详尽说明。

        “首先是‘活动’促成‘自我管理’, 提升学生自我成长品质。”他说,学校根据学生年龄特征、心理特征和发展方向,分年级提出德育目标,将学生教育工作程序化、系统化,以活动为载体加强学生自我管理能力的培养。生活管理方面,以生活教育、养成教育、模拟家庭活动、寝室文化评比等活动为载体,帮助学生养成合理规划自己生活的习惯;自律管理方面,有计划地安排“法制讲座”“诚信教育”“感恩教育”等活动,引导学生树立正确的人生观、世界观。

        “其次是‘同伴’催化‘自主管理’, 熔铸学生团队引领意识。”张应龙说, 通过采取放权学生管理、值周班级管理、小组协作管理等方式,让学生自主参与、自主管理学校、班级、寝室各类事物,既能凝聚团队共识、相互传递正能量,又能铸造学生的职责意识,达到自我教育的目的。

        “再次是‘文学’润泽‘自主管理’,以文化的力量铸魂育人。”张应龙介绍, 学校通过举办丰富多彩的文学活动,鼓励学生自主阅读,引发学生对人生、对社会、对自我价值的思索;鼓励学生自主释放,让学生的思维更加灵动,政治境界有效升华;鼓励学生自主写作, 让学生释放自我,写出真性真情,写出理想大志。

        “2+2”有效课堂 教学效益显著提高

        如何避免重复低效的课堂教学,切实减轻学生的课业负担?这是长乐初中一直思考的问题。长乐初中副校长李国君介绍,经过多年探索和实践,从2009年开始, 长乐初中致力于构建符合教学实情的“2+2”有效课堂教学模式, 如规定课堂教学学生自主活动及师生双向活动时间不能少于20分钟,校级领导、中层干部深入课堂听课不少于2次等,使教师的教学行为发生了彻底转变,课堂教学效益显著提高。与此同时,长乐初中不断探索校本培训和校本教研新途径,开展特色校本培训,突出教研形式的个性化和教研内涵的人文化, 促进教师的专业发展。2007年,学校被授予“南充市校本教研示范学校”称号,2013年,学校被评为“南充市课堂教学改革示范学校”。

        10多年来,学校报送的《农村初中自主作文教学研究》《农村初中寄宿学生自主管理教育研究》《农村初中学困生意志力合成与行动导控策略研究》等实验课题,多次荣获省、市、区普教科研成果奖。

        螺溪河文学社 青少年作家培养基地

        知行合一,是教育一直追寻的目标。近年来,长乐初中日渐繁荣的学生社团和兴趣小组,为孩子们全面成长提供了更多平台。这其中,最负盛名的当属“螺溪河文学社”。

        自螺溪河文学社创办以来,长乐初中语文教师杨明星便一直担任社刊《螺溪河》主编。杨明星说,2000年学校语文教研组创立螺溪河文学社后,社刊《螺溪河》应运而生。文学社以螺溪河命名,意在引导社员关注家乡。

        “社刊坚持一学期印4期,自创刊以来从未停刊。”杨明星说,螺溪河文学社每期发表优秀习作39篇,潜移默化之中,学生们也养成了积极写稿、主动投稿、阅读好稿的良好习惯。2005年螺溪河文学社获“中国百佳校园文学社团”称号,2014年6月加入意林中国知名中小学文学社团联盟,并被授予青少年作家培养基地。

        长乐初中致力于构建“活力”校园,除螺溪河文学社外,学校还广泛开展书法、美术、声乐、球类等一系列第二课堂活动, 让学生在艺术教育中感受美,表现美,鉴赏美,创造美,培养学生大气、大度、大雅的气质。2011年,学生参加第四届全国新课标书画才艺大赛, 学校被评为“书画教学先进单位”;学生自编自演的情景剧《大树的眼泪》在高坪区艺术节文艺演出中获得特等奖。2013年12月,学生的美术和书画作品在高坪区安汉广场展出,得到社会各界广泛好评。学校多次被高坪区教科体局评为“艺体工作先进集体”,连续多年获“高坪区教育目标管理工作先进集体”和“教育工作先进集体”称号。2019年,学校被南充市教体局评为“南充市教育工作先进集体”。

        “何须浅碧轻红色,自是花中第一流。”学校相关负责人表示,如今的长乐初中,无愧是莘莘学子成就梦想、全面发展的理想精神家园。

        (陈松)


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